Queridxs alumnxs: ya está subido a este blog el TP nro 3 (buscar según el año que corresponda) FECHA LIMITE DE ENTREGA: 25/6 NOS SEGUIMOS COMUNICANDO VIA MAIL Y EN LOS ENCUENTROS POR MEET Detalle: La semana del 14 al 18/6 deberán tener un globo para poder realizar la clase por meet, ya que vamos a trabajar Voley.
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Trabajo Práctico N°3 1er AÑO Minivoley Nombre y apellido: Curso: 1_ Elegí 3 propósitos del minideporte y explicar porque los elegiste. 2_ ¿Cuánto dura cada partido? ¿Qué diferencias hay con el vóley de adultos de acuerdo a la duración del partido? 3_¿Qué equipo es el que tiene el derecho al saque? ¿Cuándo se rota? 4_ ¿Cuántos jugadores hay por equipo según femenino y masculino? 5_ Elijo un sistema táctico (3vs3 o 4vs4 ) e indico que función cumple cada jugador.
Trabajo Práctico Voley Nombre y apellido: Curso: Colegio: 1_Explica brevemente el sentido del juego del Voley. 2_¿En qué año fue creado? ¿Por Quién fue creado? ¿Cuál fué el fin? 3_¿Cuánto dura un partido? ¿Cuándo hay desempate? 4_¿Cuántos Jugadores hay por equipos? ¿Cuántos toques puede dar cada jugador y cuántos toques cada equipo? 5_ Dibujar una cancha con la altura de la red (femenina y masculina) e indicar: A- Posiciones voley escolar B_ Cuáles jugadores son defensores. C _ Quién es el que le toca armar 6_Explicar que es la rotación y cuándo se rota. 7_Generalemente , ¿ cual es el jugador que toca la 2da pelota? 8_ ¿ Cual es el mejor defensor? 9_ Nombrar 2 formas de realizar un punto.
Colegio 19 D.E 17 – “Luis Pasteur “ Educación Física Primer cuatrimestre Trabajo Practico N° 3 2021 TEMA: “Voley” (3er año) PROFESOR/A: APELLIDO Y NOMBRE: CURSO: TURNO: 1. ¿Qué es el voleibol? 2. ¿Cómo se denominan cada uno de los distintos momentos que se van sucediendo durante un partido de voleibol? 3. Describa la técnica de pase de manos bajas. 4. Enumere y describa los tipos de saque. 5. Regla Nº 9: nombrar y explicar las faltas en el toque de la pelota. 6. Regla Nº 14: bloqueo. 7. ¿Cuánto mide la red para mujeres y para hombre? 8. ¿Cómo se denomina el jugador que tiene remera de otro color? ¿Qué diferencias desde el punto de vista del reglamento tiene con el resto de sus compañeros? 9. ¿A cuánto se juega un partido? ¿cuál es la ventaja mínima que debe haber para finalizar el set? ¿Qué sucede si un partido va 2 sets iguales? 10. Dibujar una cancha, ubicar los jugadores y remarcar la rotación de los mismos.
Colegio N°19 DE 17 “Luis Pasteur” Trabajo Práctico N°3 de Educación Física Año : 4to Profesorxs : Darribere, Eugenia; Klainer, Gustavo; Klainer, Paula; Yeremieff, Karina. Fecha de entrega límite: 25/6/21 TEMA: VOLEY ALUMNX: CURSO: 1) CARACTERISTICAS DEL DEPORTE, OBJETIVO DEL JUEGO, CANTIDAD DE SETS, CANTIDAD DE PUNTOS, CANTIDAD DE ARBITROS, SUSTITUCIONES, ETC. 2) DIBUJA LA CANCHA, MEDIDAS, ALTURA DE LA RED, POSICION DE LOS JUGADORES (DEL 1 AL 6), ROTACIONES, ZONAS DE ATAQUE Y DEFENSA. 3) EXPLICA 5 SITUACIONES EN QUE SE PUEDE GANAR UN PUNTO. 4) EXPLICA UNA ENTRADA EN CALOR GENERAL Y OTRA ENTRADA EN CALOR ESPECIFICA PARA VOLEY. 5) ¿CUAL ES TU EXPERIENCIA CON EL VOLEY? ¿TE GUSTA? ¿JUGASTE EN LA ESCUELA, EN UN CLUB O EN OTRO LADO? ¿CUANTO TIEMPO? ¿VISTE ALGUN PARTIDO?
Colegio N°19 DE 17 “Luis Pasteur” Trabajo Práctico N°3 de Educación Física Año : 5to Profesorxs : Klainer, Gustavo; Aguero, Claudia; Yeremieff, Karina; Darribere, Eugenia. Fecha de entrega límite: 25/6/21 1) En la escuela el Voley es un deporte que se suele jugar bastante, ustedes que están en 5to año, seguramente lo han jugado en años anteriores, a continuación les dejamos un video para que refresquen las reglas básicas del mismo: https://www.youtube.com/watch?v=DrsdNne0TFk Y otro de la historia del Voley: https://www.youtube.com/watch?v=EiXFQjdGQoY Acá les dejamos un video de voley adaptado, la idea es que mientras lo miren tomen nota de las reglas del mismo y sus características para luego poder realizar las actividades: https://www.youtube.com/watch?v=ao4ZnbxKbLg&t=39s En este video van a poder ver el origen e historia del deporte adaptado: https://www.youtube.com/watch?v=ogIBAhXA7M0 2) Te pedimos que realices un cuadr